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啟明星辰舉辦第六屆網絡空間安全學科建設及信息安全專業教育研討桌布沙龍

近日,由中國計算機學會主辦、中國科學技術大學和合肥市政府聯合承辦的2015中國計算機大會(CNCC2015)于10月24日在合肥落下帷幕,啟明星辰在大會期間成功舉辦了“第六屆網絡空間安全學科建設及信息安全專業教育研討桌布沙龍”。

桌布沙龍活動始于2009年,今年已經是啟明星辰連續舉辦的第六年,沙龍主要圍繞信息安全行業的學科教育及建設。本次主題為“網絡空間安全學科建設及信息安全專業教育研討”,由CCF企業和職業發展工作委員會、CCF教育工作委員會、CCF?YOCSEF青年計算機科技論壇聯合承辦,邀請了網絡空間安全領域中的高校信息安全系和專業、信息安全企業、專業培訓機構、專業資質認證授權機構等網絡空間安全人才教育相關機構的老師、技術專家和人力資源專家,共同探討網絡空間安全學科建設的兩大議題——科研體系和教育體系。

桌布沙龍

圍繞著兩大體系,現場的老師及科研專家們也紛紛提出了自己的看法和建議:教學中提到的產品是如何在實際系統中具體使用的?怎樣通過進一步的組合構建完整的系統?教學應當將知識應用的背景融入其中,校企間的合作是一種可以嘗試的方法;從管理、創造學的角度看教學,目前的大綱中專業課程的設置相比于產業和時代滯后許多,且學科之間相互隔離,將會造成知識結構缺陷,期望利用互聯網將世界上優秀的知識技術引入到教學中,從而改善學生的學習質量;學生要有逆向思維的能力,通過實踐來深化基礎知識、增加融會貫通,這也對老師們提出了更高的要求,下一步,需要對老師們進行培訓,以提高其專業性和教學能力。另外,在影響學生的學習積極性及世界觀方面,啟明星辰首席戰略官潘柱廷表示:學校可以在學生一年級時請業界導師去給學生們講課,能夠更好的開拓思維,增強學習的主觀能動性。

本次沙龍采用桌布涂鴉、圍坐論道等多種形式,給參會者們提供了豐富的交流場地和互動空間。沙龍旨在探討信息安全學科中存在的教育問題,帶給教育從業者們一些啟迪和指導,少走一些彎路,同時深化交流合作,促進產學融合,推動學科教育的不斷發展。對于廣大學生來說,關起門來學東西是不可取的,要開拓新思路,培養新技能,打破藩籬,向外延伸,去了解產業界正在發生的事情,才能形成信息安全學科中“教”與“學”之間的良性互動。

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