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作為高等教育的藝術(shù)殿堂，藝術(shù)學(xué)院當(dāng)然要走在科技和藝術(shù)領(lǐng)域的最前端。吉林藝術(shù)學(xué)院在建設(shè)智慧校園的過(guò)程中，通過(guò)構(gòu)建覆蓋全校的現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)，借助銳捷網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新研發(fā)的WIS無(wú)線(xiàn)AI云平臺(tái)和RG-iData大數(shù)據(jù)方案，盡顯“極簡(jiǎn)”、“智慧”的科技與藝術(shù)交融之美。

數(shù)字校園追求“無(wú)可挑剔”的科技體驗(yàn)

吉林藝術(shù)學(xué)院是東北地區(qū)唯一一所綜合性高等藝術(shù)院校。隨著吉林藝術(shù)學(xué)院信息化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校希望借助最新的信息科技，在數(shù)字校園網(wǎng)升級(jí)項(xiàng)目中提升應(yīng)用與管理體驗(yàn)，更好的應(yīng)用體驗(yàn)也對(duì)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋提出了更高的要求。

學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)表示：“無(wú)線(xiàn)網(wǎng)升級(jí)，既要解決原有網(wǎng)絡(luò)中存在接入速率慢、并發(fā)數(shù)量低、運(yùn)行不穩(wěn)定等問(wèn)題，更希望將無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的價(jià)值和科技體驗(yàn)呈現(xiàn)出來(lái)。比如，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)不僅要確保每個(gè)教學(xué)、生活、管理場(chǎng)景都能體驗(yàn)到‘無(wú)可挑剔’的網(wǎng)絡(luò)接入感受，更希望與學(xué)生日常的行為關(guān)聯(lián)起來(lái)，打造綠色、安全、智能的全數(shù)字化校園。”

吉林藝術(shù)學(xué)院采用了銳捷網(wǎng)絡(luò)的極簡(jiǎn)網(wǎng)絡(luò)解決方案，通過(guò)RG-N18000系列核心交換機(jī)、SAM無(wú)感知統(tǒng)一認(rèn)證、RIIL可視化IT運(yùn)維管理等，為全校師生提供高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，相比其他高校的無(wú)線(xiàn)建設(shè)和應(yīng)用，吉林藝術(shù)學(xué)院特別采用了三射頻802.11ax旗艦級(jí)無(wú)線(xiàn)AP RG-AP860-I，并與“AI+大數(shù)據(jù)”完美組合，打造智慧校園“好體驗(yàn)”。

“AI+大數(shù)據(jù)”為無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)提供“超級(jí)大腦”

在一所大學(xué)內(nèi)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的應(yīng)用場(chǎng)景無(wú)處不在，需求也各不相同。在教室、宿舍、湖邊、公園、廣場(chǎng)、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓等不同的應(yīng)用場(chǎng)景中，如何為師生提供貼身隨行、穩(wěn)定快速的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入環(huán)境，同時(shí)滿(mǎn)足視頻、通訊、學(xué)習(xí)、研究、實(shí)驗(yàn)、閱讀、娛樂(lè)等各項(xiàng)要求，并且與每位學(xué)生的行為關(guān)聯(lián)起來(lái)呢？

為此，銳捷采用了”AI+大數(shù)據(jù)”的融合解決方案，將數(shù)據(jù)技術(shù)與場(chǎng)景創(chuàng)新結(jié)合，通過(guò)對(duì)海量數(shù)據(jù)的采集和分析將數(shù)據(jù)的價(jià)值可視化，為吉林藝術(shù)學(xué)院提供了“從數(shù)字到智慧”的升級(jí)之路。

WIS AI云平臺(tái)：你的無(wú)線(xiàn)，我來(lái)維護(hù)

銳捷WIS無(wú)線(xiàn)AI云平臺(tái)通過(guò)監(jiān)測(cè)學(xué)校終端設(shè)備的200多個(gè)指標(biāo)，包括設(shè)備信息、環(huán)境信息、終端信息等，將每一個(gè)終端的體驗(yàn)完整刻畫(huà)出來(lái)。然后，WIS平臺(tái)基于全國(guó)3億多Wi-Fi用戶(hù)的歷史數(shù)據(jù)分析，利用AI聚類(lèi)算法，將全國(guó)其他相似場(chǎng)景和相似終端的經(jīng)驗(yàn)和指標(biāo)信息復(fù)制到該學(xué)校，分類(lèi)出不同場(chǎng)景、不同項(xiàng)目、不同終端之間的網(wǎng)絡(luò)行為差異，通過(guò)分析比較，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)校無(wú)線(xiàn)網(wǎng)中的問(wèn)題并自動(dòng)提出網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化建議，確保每一名師生都能用到好Wi-Fi。

RG-iData：你的安全，我來(lái)守護(hù)

校園安全問(wèn)題，需要警鐘長(zhǎng)鳴。近年來(lái)，各大高校時(shí)有安全事故出現(xiàn)，這些事故不僅會(huì)給受傷的學(xué)生及家長(zhǎng)造成了身體和精神上的傷害，給學(xué)校和家庭帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，也給教育行政部門(mén)、學(xué)校其他學(xué)生、教師造成潛在的負(fù)面影響和不安。

吉林藝術(shù)學(xué)院部署了銳捷最新推出的RG-iData平臺(tái)，可以從用戶(hù)上網(wǎng)流量數(shù)據(jù)切入，實(shí)現(xiàn)了終端位置分析、網(wǎng)貸分析、上網(wǎng)沉迷分析、學(xué)生失聯(lián)分析等多個(gè)應(yīng)用，輔助院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。

對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示：“警惕學(xué)生出校失聯(lián)，以及不法人員進(jìn)入學(xué)校，這‘一進(jìn)一出’是學(xué)校安全管理中的重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題。此外，學(xué)生管理還包含了多個(gè)方面工作，既要關(guān)注沉迷網(wǎng)絡(luò)之后嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的情況，更要監(jiān)控到當(dāng)前網(wǎng)貸、裸貸的行為，這些異常事件如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，都將嚴(yán)重威脅到學(xué)生身心健康。可喜的是，我們?cè)阡J捷網(wǎng)絡(luò)的協(xié)助下，利用AI和大數(shù)據(jù)技術(shù)，彌補(bǔ)了此前技術(shù)手段的匱乏。”

據(jù)介紹，RG-iData落地之后，不僅可以根據(jù)數(shù)據(jù)源判斷學(xué)生在過(guò)去24小時(shí)校內(nèi)活動(dòng)記錄、上課考勤記錄，還可以根據(jù)上網(wǎng)行為分析出學(xué)生網(wǎng)貸內(nèi)容的傾向，充分發(fā)揮了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)感知、預(yù)判、預(yù)警的價(jià)值，打造出真正健康向上、寧?kù)o智慧的新校園。