目前,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率接近50%,網(wǎng)民規(guī)模突破6億,手機(jī)網(wǎng)民數(shù)量突破5億,網(wǎng)絡(luò)交易規(guī)模突破10萬(wàn)億,我國(guó)已然步入網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。但是我國(guó)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、核心軟硬件的自主創(chuàng)新技術(shù)水平較低、網(wǎng)絡(luò)安全保障能力仍然不足,我國(guó)離網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)尚有較大差距。習(xí)總書(shū)記在今年年初的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的第一次工作會(huì)議上就明確指出“要從國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì)出發(fā),總體布局,統(tǒng)籌各方,創(chuàng)新發(fā)展,努力把我國(guó)建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”。
要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),關(guān)鍵是網(wǎng)絡(luò)安全要建設(shè)好。網(wǎng)絡(luò)安全要建設(shè)好,關(guān)鍵是安全人才要培養(yǎng)好。在信息時(shí)代,信息資源日益成為重要生產(chǎn)要素和社會(huì)財(cái)富,信息掌握的多寡成為國(guó)家軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。然而,信息資源的采集為人所作用,信息資源的價(jià)值為人所挖掘,信息資源的利用為人所掌握。歸根結(jié)底,網(wǎng)絡(luò)安全人才是網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的核心資源,人才的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和作用的發(fā)揮,直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)水平的高低和保障能力的強(qiáng)弱。
縱觀各國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略,網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)已經(jīng)成為不可或缺的一部分。美國(guó)早在2003年就將制定網(wǎng)絡(luò)安全教育計(jì)劃寫(xiě)入了《保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全國(guó)家戰(zhàn)略》中,并于2004年啟動(dòng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)月,2012年發(fā)布了《網(wǎng)絡(luò)安全教育戰(zhàn)略計(jì)劃》)(NICE),旨在通過(guò)教育培訓(xùn),提高各地區(qū)、各年齡段公民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能,促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和保障國(guó)家安全;英國(guó)在其2009年發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略》中指出,要提高各級(jí)政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),將網(wǎng)絡(luò)安全納入各級(jí)政策規(guī)劃中;俄羅斯在其信息安全綱領(lǐng)性文件–《國(guó)家信息安全學(xué)說(shuō)》指出,信息安全是國(guó)家安全的基礎(chǔ),要著力構(gòu)建從學(xué)歷教育到在職教育的人才培養(yǎng)體系;歐盟、日本、德國(guó)等國(guó)家和地區(qū)也采取多種措施鼓勵(lì)人才培養(yǎng)。著重培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才,廣泛開(kāi)展全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育,已經(jīng)成為各國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略的重要組成部分,更是一個(gè)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全長(zhǎng)治久安的必由之路。
相比之下,現(xiàn)階段我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足網(wǎng)絡(luò)大國(guó)向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的需求。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)本科畢業(yè)生僅數(shù)萬(wàn)人,而目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口有上百萬(wàn)。同時(shí)政府網(wǎng)絡(luò)安全檢查發(fā)現(xiàn),各部門(mén)各地方開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)頻次不足、深度不夠、系統(tǒng)性不強(qiáng),導(dǎo)致政府部門(mén)工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不足,技能缺乏,難以滿足網(wǎng)絡(luò)安全工作需求。此外,網(wǎng)絡(luò)安全人才總量和結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足快速發(fā)展的信息化建設(shè)的需要,專業(yè)型人才、復(fù)合型人才、領(lǐng)軍型人才明顯短缺,嚴(yán)重影響我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),制約我國(guó)信息化發(fā)展進(jìn)程。
習(xí)總書(shū)記指出,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó),要把人才資源匯聚起來(lái),建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的強(qiáng)大隊(duì)伍,要培養(yǎng)造就世界水平的科學(xué)家、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó),首先要制定國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,明確網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)發(fā)展路線,部署網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)具體措施。其次,要構(gòu)建全方位的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系,從網(wǎng)絡(luò)安全人才結(jié)構(gòu)、職業(yè)發(fā)展、正規(guī)教育以及全民安全意識(shí)等多個(gè)維度出發(fā),加強(qiáng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)力量建設(shè),打造跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的復(fù)合型人才,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全世界級(jí)頂尖專家,并做好人才的培育、選拔、使用和吸引。最后,開(kāi)展多層次的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),針對(duì)黨政機(jī)關(guān)工作人員、青少年、老年人、普通網(wǎng)民等不同人群的特點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全技能。
如果說(shuō)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)是一個(gè)中國(guó)夢(mèng),那么加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)則是讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的前提,更是讓夢(mèng)想走得更遠(yuǎn)的核心力量。“國(guó)以人興,政以才治”。網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升,關(guān)鍵在于人才的培養(yǎng)和利用,而網(wǎng)絡(luò)安全人才則是重中之重。隨著網(wǎng)信小組的成立,在新的治理格局下,我們需要大興安全教育之舉,廣襄人才匯聚之力,長(zhǎng)此以往,才能網(wǎng)絡(luò)興,國(guó)家強(qiáng)。